Aktuellt
Här hittar du det allra senaste inom alla våra olika fokusområden.
Om det är ett område du är extra intresserad av så kan du sortera nyheterna genom att välja kategori.
Här hittar du det allra senaste inom alla våra olika fokusområden.
Om det är ett område du är extra intresserad av så kan du sortera nyheterna genom att välja kategori.
Mobbningen i våra skolor ökar, trots decennier av olika program och insatser. På stiftelsen Aktiv Skola ser vi detta som ett systemfel som vi vägrar acceptera. Men hur vänder vi trenden på riktigt?
Läs merI år firar vi 10-årsjubileum på alla möjliga sätt. Läs om vad vi har gjort hittills i första numret av vår jubileumstidning här!
Läs merSverige investerar nästan 7 procent av BNP i utbildning. Det är mer än de flesta europeiska länder och betydligt högre än EU-genomsnittets 5 procent. På pappret borde det innebära en av världens bästa skolor. Men verkligheten pekar åt ett helt annat håll.
Läs merBarn ska skyddas, inte lockas in i kriminalitet. Därför vill vi se kraftfulla åtgärder för att hålla gängens påverkan borta från våra skolor.
Läs merSverige har i dag ett skolsystem som sviker tusentals barn varje år. När elever lämnar grundskolan utan att kunna läsa, skriva eller räkna tillräckligt bra – då har vi ett allvarligt systemfel. Det är inte barnen det är fel på. Det är vi vuxna som har abdikerat från vårt ansvar.
Läs merEn stark svenska ger alla barn bättre möjlighet i skolan, i samhället och i framtiden. Därför vill vi stärka svenskundervisningen tidigt, särskilt där behoven är störst.
Läs merNågot har gått sönder i Sverige. Under de senaste årtiondena har vi gradvis tappat respekten för våra lärare, för våra äldre och för de yrken som en gång bar upp samhället. Erfarenhet och ansvar betraktades som något värdefullt. I dag möts det däremot alltför ofta av hån, misstro och i värsta fall, våld.
Läs merNär 13-åriga Linn tar sitt liv i Kumla 2013 tror polisen att det handlar om nätmobbning. Men bakom skärmen döljer sig en vuxen man – och över tjugo utsatta flickor.
Läs mer