Nivåanpassad grundskola
Lagförslag: Nivåanpassad grundskola för att ge alla barn bästa förutsättningar att lyckas
Last Updated: 24 mars 2026Bakgrund och syfte För att ge alla barn lika möjligheter att lyckas i skolan och säkerställa att alla lämnar grundskolan med goda kunskaper och gymnasiekompetens, föreslår Aktiv Skola att den svenska grundskolan reformeras genom en nivåanpassad utbildning. Detta ska särskilt fokusera på att ge eleverna en stabil grund att bygga vidare på, där läsning, skrivning...
Skolmognadstest
Last Updated: 24 mars 2026Alla barn i landet har rätt till en god utbildning som gör det möjligt för varje individ att utvecklas på ett bra sätt. Aktiv Skola vill därför att svensk grundskola ska få tydligare prioriteringar och att läroplanerna anpassas utifrån det. Vi lägger särskilt stor vikt vid de första åren, där hela grunden ska läggas för...
Så vill vi forma ett skolmognadstest
Last Updated: 24 mars 2026Alla barn i landet har rätt till en god utbildning som gör det möjligt för varje individ att utvecklas på ett bra sätt. Aktiv Skola vill därför att svensk grundskola ska få tydligare prioriteringar och att läroplanerna anpassas utifrån det. Vi lägger särskilt stor vikt vid de första åren, där hela grunden ska läggas för...
Skolmognadstest är inte ett problem
Last Updated: 24 mars 2026Till de föräldrar och politiker som skulle kunna se skolmognadstest som ett problem. Kanske för att det skulle kunna skapa en tidig selektion och öka riskerna för att barn från utsatta områden får svårare att komma in på vissa skolor. Ett skolmognadstest skulle kunna uppfattas som något som fördjupar den ojämlikheten genom att sätta en...
Skolmognadstest – en trygghet, inte en begränsning
Last Updated: 24 mars 2026Vi vet att ett skolmognadstest kommer att möta motstånd, särskilt från föräldrar till barn som skulle rekommenderas att börja skolan ett år senare än den förutbestämda startåldern. Debatten bör dock inte handla om att ”lyckas” eller ”misslyckas”. Det här handlar om en bedömning av hur långt barnets hjärna har utvecklats. Det är helt enkelt inte...
Omdöme i uppförande och ordning
Last Updated: 24 mars 2026De flesta länder i världen har någon form av betyg eller omdöme gällande ordning och uppförande i skolan. I Sverige avskaffades det 1970. Sedan dess har diskussionen pågått fram och tillbaka om att återinföra det i någon form. Vi anser att ett omdöme eller ett betyg i ordning och uppförande bör införas i grundskolan. Detta...
Läs- och skrivkunnighet – en nödvändighet på framtidens arbetsmarknad
Last Updated: 24 mars 2026Framtidens arbetsgivare behöver veta att deras anställda kan läsa och skriva. Idag ökar dock andelen elever som går ut grundskolan utan tillräckliga kunskaper i dessa grundläggande färdigheter. Hur ser arbetsmarknaden ut för dem? Hur kan de ens ta reda på vilka företag som söker arbetskraft? Även om de kan få hjälp med att hitta jobb...
Målet med vår handlingsplan
Last Updated: 24 mars 2026Målet med vår handlingsplan är att alla som går ut 9:an har goda läs- och skrivkunskaper samt gymnasiebehörighet. Det handlar om att ge barnen goda förutsättningar till ett bra liv – inte om att göra det på kortast möjliga tid, utan på den tid som barnet behöver. Genom att förstatliga skolan säkerställs en likvärdig utbildning...
Låt barn få utvecklas i sin egen takt
Last Updated: 24 mars 2026Många föräldrar oroar sig över att deras barn inte utvecklas i samma takt som klasskamraterna. Men är det verkligen ett misslyckande om ett barn behöver mer tid för att mogna och ta till sig kunskap? Vi skulle aldrig anklaga en förälder för att ha misslyckats om deras barn är kortare än genomsnittet, eller om de...