Så skapar vi trygghet i klassrummet
Mobbningen i våra skolor ökar, trots decennier av olika program och insatser. På stiftelsen Aktiv Skola ser vi detta som ett systemfel som vi vägrar acceptera. Men hur vänder vi trenden på riktigt? Ny forskning bekräftar det vi länge drivit i vårt påverkansarbete, vuxenvärldens ledarskap och tydlighet, är den helt avgörande faktorn för att stoppa kränkningarna.
Vi anser att skolan måste ta ett betydligt större ansvar än idag. Det är de vuxna som ska sätta ramarna och det är på förövarna kraften ska läggas – aldrig på offret. Därför välkomnar vi Mattias Kloos nya avhandling, som ger vetenskapligt stöd åt vårt krav på ett starkare ledarskap i klassrummet.
Den auktoritativa läraren – en politisk och pedagogisk nödvändighet
Forskningen visar att lärare som lyckas skapa ordning och struktur, samtidigt som de visar äkta omsorg, har betydligt mindre mobbning i sina klasser. Kloo kallar detta för ett auktoritativt ledarskap. För oss på Aktiv Skola är detta kärnan i vårt politiska program: barn behöver vuxna som vågar vara vuxna.
Vi driver på för att lärare ska få det mandat och de befogenheter som krävs för att upprätthålla denna ordning. När läraren tvingas backa eller lämnar ett socialt vakuum, fylls det snabbt av destruktiva hierarkier och kränkningar. Det är en utveckling vi måste bryta genom tydliga nationella krav på studiero.
Tre insikter från forskningen som stödjer vår vision:
- Tydliga ramar är en rättighet: En strukturerad undervisning där läraren har kontroll minskar utrymmet för mobbning. Vi menar att ordning och lugn inte är ett ”tillval”, utan en grundläggande rättighet för varje elev.
- Agera mot de tidiga kränkningarna: Om konflikter tillåts eskalera mellan vänner drar det ner hela klassens klimat. Här krävs att läraren har mandat att agera direkt innan små bråk blir till systematisk mobbning.
- Ingen elev ska lämnas ensam: Forskningen visar att en enda stark relation kan räcka för ett barns motståndskraft. Vi kämpar för en skola där vuxennärvaron är så hög att inget barn faller mellan stolarna.
Det är dags för politisk handling
Vi ser ofta att skolor känner en trötthet inför alla krav, men som Kloo poängterar: mobbning påverkar även de akademiska resultaten direkt. Att skapa ett tryggt klassrum är lärarens kärnuppdrag, men för att lyckas krävs att politiker ger skolan rätt förutsättningar.
Aktiv Skola arbetar outtröttligt med att förse Sveriges skolor med kostnadsfritt utbildningsmaterial, men vi kräver också en lagstiftning som sätter elevens trygghet före systemets bekvämlighet. Vi tror på en skola där inga kränkningar accepteras, där ordning råder och där varje barn kan känna sig tryggt.
Det är dags att vi vuxna tar kommandot i klassrummet – både genom vårt agerande och genom de beslut som fattas i riksdagen. För barnens skull.
Vill du veta mer om hur vi arbetar för att stärka skolan?
Läs mer om vårt politiska program här